Que disent les universités ?

Au cours du programme, les formateurs ont donné aux participants des conseils importants sur la manière dont ils peuvent devenir plus forts, plus heureux et plus performants grâce à de meilleures compétences en communication dans leur vie professionnelle, scolaire et privée, en apprenant à mieux se connaître et à mieux connaître les autres, en comprenant les causes réelles des problèmes auxquels ils sont confrontés et en trouvant des solutions réalistes. Les conférenciers invités ont conclu que, dans le contexte actuel où les changements sont très rapides, les individus peuvent améliorer leur qualité de vie grâce à une communication adaptée à ces changements.

Une conférence intitulée « Sommet sur la maîtrise de la communication » a été organisée dans la salle de conférence de l’école professionnelle de Sakarya, à l’université de Sakarya. L’Institut d’enseignement expérimental (DTÖ) a organisé les 30 et 31 octobre 2017, dans la salle de conférence de l’école professionnelle de Sakarya de l’université de Sakarya, un événement de deux jours intitulé « Sommet sur la maîtrise de la communication ».

Le département de conception expérimentale de notre faculté d’éducation a organisé un « sommet sur la maîtrise de la communication ». Cet événement, qui s’est déroulé dans la salle de conférence de la faculté d’éducation, a suscité un vif intérêt parmi notre personnel académique et administratif ainsi que parmi nos étudiants. Dans le cadre de cette formation visant à améliorer les compétences en communication dans la vie quotidienne, des thèmes tels que les types de communication, la communication efficace et l’art de connaître les gens ont été abordés, tandis que la prévention des problèmes liés à certains malentendus et attentes entre les personnes a également été abordée.

Au cours du sommet sur la maîtrise de la communication, qui a suscité un vif intérêt parmi les étudiants et le personnel académique et s’est déroulé sur deux jours, les thèmes suivants ont été abordés : « L’enseignement du design expérientiel », « Qu’est-ce que la communication, ce qu’elle n’est pas », « Les types de communication », « L’art de connaître les gens », « La loi des contradictions mystérieuses », « Les erreurs et les illusions de l’ego dans la communication », « La communication en trois dimensions » et « Parler en public ». Le sommet s’est achevé par la remise des certificats de remerciement aux formateurs de la « Dönüşüm Konağı Akademisi » par le directeur de l’école professionnelle de Nazilli, le Dr Mustafa ÖZÇAĞ.

Le premier jour du sommet, des réponses ont été apportées à des questions telles que « Qu’est-ce que la « théorie du design expérientiel » ? Quelle est la démarche suivie et quels sont ses objectifs ? ». Des sujets tels que la manière d’aborder le concept très large de communication et les moyens de rendre la communication efficace ont été abordés. En commençant par l’individu lui-même, sous le titre « l’art de connaître l’être humain », la théorie des systèmes de représentation, les états des systèmes de représentation dans la vie, les méta-programmes ont été abordés, tandis que la première journée s’est terminée par le thème GIZ-ZIT, c’est-à-dire « la loi des contradictions mystérieuses ».

Le « Sommet sur la maîtrise de la communication », organisé par l’Institut d’enseignement du design expérimental, s’est tenu les 24 et 25 octobre au campus Merter de l’université Ayvansaray.

Le programme du sommet, qui a duré deux jours, comprenait des présentations données par des formateurs et des étudiants de renom sur de nombreux sujets liés à la communication, en fonction de leurs domaines de compétence.

L’université Kahramanmaraş Sütçü İmam (KSÜ) a accueilli le Sommet sur la maîtrise de la communication organisé par l’Institut de psychologie de la réussite Dönüşüm Konağı.

Le discours d’ouverture du sommet, qui s’est tenu dans la salle de conférence Senem Ayşe de la KSÜ, a été prononcé par le recteur de notre université, le professeur Durmuş Deveci. Soulignant que la communication est nécessaire dans tous les domaines, le recteur Deveci s’est adressé aux étudiants et leur a recommandé de tirer parti des opportunités offertes par ce type de plateforme, à laquelle participent des experts en la matière.

Les formateurs en pédagogie expérientielle ont informé les étudiants sur ce qu’est l’enseignement : « L’être humain cherche toujours à connaître la vérité dans la vie. L’enseignement expérientiel nous permet de distinguer le vrai du faux. L’enseignement expérientiel parle de la réalité ».

Voici ce qui a été dit au sujet des contributions de l’enseignement expérientiel à la vie humaine : « L’enseignement expérientiel apporte du confort à notre vie. Il nous rend prévoyants. Il y a des traces et des signes dans notre vie. Parfois, l’être humain ne peut pas les voir, parfois il ne veut pas les voir. Dans la vie, rien n’arrive soudainement. L’enseignement expérientiel nous permet de développer notre prévoyance grâce aux traces et aux signes. »


Les professeurs de conception expérimentale ont donné un séminaire sur le thème « Maîtrise de la communication » aux étudiants de notre école professionnelle.
Les 10 et 11 avril 2018, dans la salle de conférence de notre école, par les professeurs de conception expérimentale. De nombreux étudiants ont participé avec intérêt à ce séminaire. Au nom des étudiants de l’école professionnelle de Keşan, le directeur, le Dr Süleyman KÖK, a remercié les professeurs de conception expérimentale et a souhaité que ce type d’initiatives se poursuive.

Le sommet, organisé par le Centre de développement de carrière (KAGEM) et la Communauté d’entrepreneuriat et de planification de carrière (GİKAP) de l’Université technique de Gebze (GTÜ), a été précédé de formations dispensées par des formateurs experts de l’Institut de psychologie de la réussite Dönüşüm Konağı. Le premier jour, les thèmes suivants ont été abordés : la théorie du design expérientiel, la communication et ses différentes formes, l’art de connaître l’être humain et la loi des contradictions mystérieuses. Le deuxième jour du sommet, des formations ont été dispensées sur les stratégies générales de communication, les erreurs de communication, les filtres mentaux dans la communication, le coût de la communication, la communication tridimensionnelle avec les attentes et la prise de parole en public.

Pendant deux jours, lors du sommet organisé par les experts en formation de l’Institut d’enseignement du design expérimental, le premier jour a été consacré à l’enseignement du design expérimental, à la définition de la communication, les types de communication, les arts de la connaissance humaine, les systèmes de représentation, les méta-programmes et la loi des relations GIZ-ZIT. Le deuxième jour, les participants ont été informés sur les stratégies générales de communication, la gestion des coûts et des attentes dans la communication, la communication tridimensionnelle et les compétences de présentation sur scène.

Le thème principal du programme, auquel ont participé des formateurs en conception expérientielle, était l’importance d’une communication de qualité. Dans le cadre du projet de responsabilité sociale, le programme du sommet, gratuit, s’est déroulé sur deux jours, divisé en plusieurs sessions. Le premier jour, les thèmes abordés ont été la définition de la communication, les différents types de communication et l’art de connaître les gens. Le deuxième jour, les thèmes abordés ont été la loi des relations GİZ-ZIT, la gestion des attentes dans la communication et les compétences de présentation sur scène.

Lors de la première journée du sommet qui s’est déroulé pendant deux jours dans la salle de conférence Mehmet Parmaksızoğlu, des présentations ont été faites sur les thèmes « Enseignement du design expérientiel, communication, art de connaître les gens et loi des contradictions mystérieuses » afin de mieux nous connaître et mieux connaître notre environnement dans notre vie quotidienne.

Le deuxième jour du sommet, chaque thème a été abordé par un expert différent. Outre la vie quotidienne, les thèmes suivants ont été abordés, en particulier ceux liés aux situations que nous pouvons rencontrer dans la vie professionnelle : « Stratégies générales de communication, erreurs de communication et filtres mentaux, coût de la communication, attentes en matière de communication, communication tridimensionnelle et prise de parole en public ».

Notre université a organisé le « Séminaire de formation au sommet sur la maîtrise de la communication » en collaboration avec le Centre d’application et de recherche sur les carrières et l’Institut de psychologie de la réussite de Dönüşüm Konağı, et sous l’égide de l’École supérieure des sciences techniques de notre université.

Au cours du programme, les formateurs ont donné aux participants des conseils importants sur la manière dont ils peuvent devenir plus forts, plus heureux et plus performants grâce à de meilleures compétences en communication dans leur vie professionnelle, scolaire et privée, en apprenant à mieux se connaître et à mieux connaître les autres, en comprenant les causes réelles des problèmes auxquels ils sont confrontés et en trouvant des solutions réalistes.

Les conférenciers invités ont conclu que, dans le contexte actuel où les changements sont très rapides, les individus peuvent améliorer leur qualité de vie grâce à une communication adaptée à ces changements.